用户的电脑水平和现行教育制度的不合理
- 发布 于 May 5th, 2007
- 归类 在 互联网产业观察
一号那天在一个论坛上回贴的时候才突然发现原来自己遇到过这么多的电脑问题,可以毫不夸张地说现在大多数的电脑常见的硬件软件问题我都可以很快地分析出来并且找出解决之道。
我不知道拥有很好的硬件知识的人现在还有多少,大多数人功利心比较强的,只关注自己应用的哪一个方面。一般来说,貌似只有玩游戏比较厉害的孩子才会去关注硬件了,不知道这是不是一种悲哀呢?大多数人为了种种考核,学个OFFICE超精通,但是却对Windows没什么了解,我觉得这几乎本末倒置了。
难道一个软件怎么用都要去学吗?是我们的人机交互界面作的太差了?还是大多数人对电脑一无所知到一定程度了。我实在忍无可忍的是,诺大的一个学院里竟然没几个人会在现在自动化程度相当高的论坛里面发贴,不会加图片,Faint!真是难得他们还会用QQ,不过难以想象除了QQ还有什么他们会自学能用的软件了吗?难道他们宁愿把时间大把大把的花在做几个无聊的高数题上?以现在的互联网亲和度来说,接触并会用是相当容易的。难道?难道......
我现在可以理解他们对于我热衷于Ajax、PHP这些听都没听过更不知道干什么用的东西的不理解了。我解释Ajax的时候只能说:你们现在用的126邮箱就是这种效果实现的——因为我说Google Map他们根本不知道。他们对满书密密麻麻的代码看起来就头晕,我就奇怪他们看满书密密麻麻的数学题难道就不头晕?编程开发很大程度上和数学的学习一样,都是在成功的时候获得很大愉悦感的,而且都是高强度的脑力劳动。但是,这个社会太浮躁了,太功利了。以至于他们为在我看来只要达到80%就好的东西而奋斗到100%。行百里者半九十,追求的程度越高付出得就越多,类似于经济学上最最不合算的边际成本虽销量而升高的曲线。我们又不可能过从事那些行业,为什么还要这样的浪费精力和时间呢?接触一些别的不好吗?
但是,我明白了我面对的用户群的电脑水平,让我不得不做一些自己看来傻瓜的可笑的功能。没办法,就算是现在计算机专业的毕业生,技术又有多高呢?大多数带着老师教的那点东西然后再忘记一些考研不用的就出来了。难怪这个社会永远是人才供大于求,但是却呈现高端人才奇缺的状况。
我相信,真正学到的不是书本上的那些知识,而是你转化为实用的能力。记得太极拳有“忘记所有招术才能练成”一说,学习也是,不在于到底记住了多少知识点,而在于学会了什么方法。更加可贵的不是听懂学会的能力,而是在没有帮助的情况下完全依赖客观资源自学的能力。至少我认为,现在我的知识有超过50%由自学得来。
然后究其原因,根源就是中国现行的应试教育制度。其实我个人是不反对应试教育制度本身的,但是在中国的某些城市尤其是中小城市和县城,“应试”被极度的放大了,而“教育”却退居次席。有部分掌握着教育方向和部分掌握着教育别人权利的人误解了“教育”的本意,把分数考量作为了唯一的标准。
可笑的是,在中国,素质教育和综合评定根本行不通——一切都有办法专业化。艺考本来是选拔特殊人才的,结果现在成为了另一道进入大学的捷径。况且就算是由人亲自来面试评定,还会有关系后门等一系列严重的社会问题。话说回来,或许分数更公平些。
我不期望它可以怎么改善,但是我期望学生们的思想不要被禁锢。毕竟生活中除了分数和爱情还是有很多美好的值得追求和奋斗的东西的。一群二十左右的年轻人,不要被社会的尘埃湮没好不好?
也许我的文章被他们看到之后,感慨一番,然后依旧回归到过去的生活。因为他们已经,没有走出来的勇气了。或许,也走不出来了。这样子的社会,让人心寒。
我又一次的感慨教育制度这个问题了,估计以后的感慨机会会越来越少了。因为和感慨相比,麻木或许更有效。既然这是一个没有办法改变的事实。我只能接受,以后面对的将是一群麻木的、统一化的、势力的客户。或许,我真的应该做出应有的准备了。
但是,想到还有一年一年,无数学子在那种非人的教育制度下面受折磨,心真的,有些寒。
Posted by Liyun
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SIMONKONG May 13th, 2007 at 5:05 am
COME ON.
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生日礼物 DIY June 10th, 2009 at 5:32 am
无数学子在那种非人的教育制度下面受折磨
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