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经济、IT观察与思考

背景

今天和一个土生土长的美国同事聊天。我无意中说到"I feel I am living in a bubble",引起了一些共鸣。他几乎是一个典型的美国梦的例子。父母从事勤恳的体力劳动,周围大部分人没有怎么接受教育。他很幸运拿到奖学金并进入大学,然后一路努力最后进入我们公司。然而他的感慨却是,他周围的人和他的家庭背景越来越不一样了。比如拿我们现在周围的同事来说,大部分父母的教育水平都还不错,至少本科以上。这不仅仅是周围的中国人,还包括了美国人和欧洲人。

然后我们不由得聊起,家庭背景到底对一个人的成长有多大作用。我觉得二十年前,我还可以理直气壮的说,公共教育尤其是义务教育的水平其实差不多(其实都不怎么样),而中考高考只看学业分数,所以其实中国相对贫困的一些家庭的孩子还是有机会进入很好的大学然后一路向前。现在,看着上海家长们从幼儿园开始的竞争,我再也不敢说公共教育水平差不多了。好的学校和差的学校教育水准绝对在拉大。如果我有个小孩二十年后在中国进入大学,我几乎可以预料他周围的同学的父母基本受教育程度也不会太差。类似我前面提到的同事的那种“美国梦”般的跳跃也会如今天的美国一样罕见。君不见,川普一直在强调American dream吗?只可惜,越强调的越是缺失的。

我不知道这感慨有什么用,只是一方面本能地抵触这种社会变得越来越难流动的现实,另一方面又不得不承认现实。

18 replies on “背景”

我对教育问题一点也不悲观,我甚至怀疑二十年后大学还是否存在。我相信技术进步会大大缩小教育差距,二十年后最好的老师和最好的课程一定会免费出现在互联网上,只要想上一门课,每个人一定都能找到最好的视频课程;甚至二十年后一些事实型的知识可能都不需要十年寒窗去人工记忆了,也许有智能设备随手可查或者直接作为芯片植入人脑(每个人都是最强大脑)。过去这二十年之所以看着教育差距越来越大,只是技术进步还没形成浪潮,而经济先行进步导致临时性的教育资源分配差异变大。

另一方面,我们也要考虑人生的终极追求到底是什么(诸如成功、幸福之类的),以及教育在实现这些终极追求中到底有多大的作用。马克吐温曾说过,不要让学校教育(schooling)耽误了你的教育(education)。多数人都活在这个幻觉中:好学校很大程度决定了成功的人生。尤其是家长,挤破头也要让自己的孩子上最好的(贵族/精英/私立)学校。在我看来,与其累死累活让小孩上好的学校,还不如多抓一抓心理教育(另外一个重点是自学能力),让小孩有强壮、健康、平和的心理。心理脆弱将是一生的负担。挤进好学校当一匹下等马,还不如在中等学校当一匹上等马。让小朋友过早生长在一个充满竞争的环境中,谁知道对他是好事还是坏事(早期他可能确实会在综合素质方面成长比较快,但也许会伴随着嫉妒、攀比、焦虑等负面心理)。

人在小视角中看现实就会觉得到处是无法抗拒和改变的问题。千龄兮万代,共尽兮何言。其实有啥大不了的呢。

这是我昨天发的:https://i.imgur.com/ZRzihEx.png 我提交了发现没出现,然后后退再提交了一遍,你的 WordPress 说重复评论。我不知道我第一次提交的评论去哪儿了,里面貌似也没啥敏感词啊。

呃,那帮我把重复的删掉吧……然后整个这无关的一楼也可以拆了(如果你不想留的话)。

这话说得好凄凉。不是落园的问题,是整个博客圈都凋零了(英文也罢、中文也罢)。现在这个时代还能在博客上发评论的人,那绝对都是忠心耿耿的读者,哈哈。

其实我对博客的前景也并不悲观。我觉得社交媒体时代不会持续太久,少则五年十年,多则二十年,有生之年应该能看到它的凋零。我的理由是它总体而言弊大于利(注意力经济太邪恶了),我赌人们不大可能就一直这么瞎下去。

和博主有相同的困惑,倒是角度更自私点:我现在的人生有多少是我自己决定的?有多少是家庭决定的?又有多少是社会决定的?如果这些因素有些许改变,另一个平行宇宙的我会不会更加快乐?我现在还是学生,但如果不是我当初报志愿的时候觉得 CS 完全可以自学,我就不会读经济了。如果我初中的成绩差一点,我去学厨师,那我现在是不是就在做餐饮了?如果不是初中开始折腾 iPhone 越狱,我也不会对科技那么感兴趣,我会不会成为一名兽医专心撸狗?有很多人生选择是 social norms、巧合、家庭决定的,这些选择是让我更快乐了还是更不快乐而不自知呢?

父母希望我们这一代能飞黄腾达,可是我想说,阶级跨越哪有那么容易......从小学初中,到高中大学,差距越来越明显。anyway,做好自己。

不得不否认阶层确实是存在的,我有时候感觉可能是教育/背景的存在,我们思考问题的角度、对待生活的态度甚至对生命的探索都是不一样的。我觉得不管如何,每个人都有自己焦虑的事情,所以一定意义上来说,大家过的既相似又不同。生活啊,还是该热爱,并努力改造的,不是吗?

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