终于把心里这根草拔掉了~在moore童鞋提及那么久之后,我终于把念想转变为了行动力,遵循王守仁同志“知行合一”的思想,辗转了几趟地铁。在一个周日的下午,在工作人员即将关闭大门谢客的时候,我就堂而皇之的闯了进去。 第一份惊喜是一本护照。原来除了世博护照之外,还有这么多,上海这么喜欢搞这套东西啊。然后长长的一串名单,对我这种人最有效了,逐个的拔草吧拔草吧。 土山湾特殊之处在于它是中西文化碰撞、融合的历史痕迹。在上海,在徐家汇,当中西方文明交织在一起的时候,土山湾忠实的记录了这一切。绘画、雕刻、建筑艺术等等,都有着东方文化的烙印和西方风格的痕迹。再念及其民国时期的大历史背景,一曲婉转而悠扬的文化交融曲就此鸣响。 博物馆不大,但是没想到我逛了好长时间,很多东西多少确实觉得新奇。很专业、很精致的博物馆。 然后最近一直在读《明朝的那些事儿》,貌似这套书风靡了也有些时日了。我总是这么落后……谁让我原来以为他是戏说历史呢,就没想读。后来在一位朋友的大荐之下,觉得再不读点历史就枉为华夏儿女龙的传人,于是乎赶紧的开始努力读书了。这套书确实好长,7卷啊,我真佩服这个作者可以这么孜孜不倦的把明朝的历史一点点用白话语言、...
刚刚看完了新上映的《Midnight in Paris》,很好看,很有趣!上次去巴黎的时候适逢冬天,冷得很,所以我对巴黎的印象没有那么美好(相比于罗马)。看过这个电影以后,却觉得巴黎真的是一座浪漫的城市,好浪漫!好想在夏天再去一次巴黎,去看看那里的人、事、物…… 这两天难得有充裕的时间和心情读书,匆匆中读完了《女士品茶》和《万历十五年》。读前者是因为偶然间翻来了,其实很久以前就想读的,但是一直没找到完整的时间静下心来看。这次终于打开了,而且一发不可收拾,半天没干别的就读它了。《万历十五年》是最近需要为经济史写一篇论文,于是就想回顾一下明清史。现在真是觉得当年不好好的学习历史是件蛮遗憾的事儿,不过这很大程度上要归咎于我所经历的历史教育的失败而不是我自己的失败。我的好多历史知识其实是从游戏中学来的,说来还真有趣! 然后今天终于记得去图书馆里把凯恩斯当年关于概率论的著作搬回来了。有意思的是,今天和一个同学聊起凯恩斯,他居然也不知道凯恩斯除了是一个经济学家之外,还对概率论有所造诣。貌似他是在英国读的本科啊,呃,看来凯恩斯对于经济学的贡献真的是远远大于其他贡献了,所以有点验证了“月明星稀”的说法,毕竟月亮太耀眼了! 嗯...
最近其实挺应该检讨自己的,做事情有些过于功利了,忙忙碌碌只是为了把自己更好的“推销”出去,骗点老外的钱花花。最典型的特征就是一周一次的读书笔记被我已经写成“灌水”日志了,有点新想法还好,没有的话就完全成一个“不能失去生活的优雅”的reminder了。 这周听的讲座也很少,最近有些颇为慵懒的缘故吧。只是去“经济学论坛”听了陈新岗老师的“西方世界的兴起:一个比较研究的视角”。不过好在我还没把去听讲座前搜文献的劣习抛弃,因此乖乖的去图书馆借了那边垂涎已久(实际上是已经躺在我的reading list上很久)的道格拉斯·诺斯的《西方世界的兴起》。 一说到道格拉斯·诺斯,接下来的反应就是对不起徐启福老师。当年我们吵着要弄什么读书会,然后徐老师很热心的推荐了《新教伦理与资本主义精神》和《经济史中的结构与变迁》两本书。然后我当时做的就是去图书馆把两本书抢了回来……而后就是静静的在书桌上躺了两个月,最终又回到图书馆了。而后暑假一看到《新教伦理与资本主义精神》就毫不犹豫地收入囊中,倒是被我老妈先看完了然后沉浸其中的思想久久不能自拔,开始源源不断的教育我。至于诺斯,来源于我上半年期末考试的时候向刘院长抱怨说我们的经济思想史学的真的是...
眼睁睁的看着自己的大学生涯步入了最后一年,虽说很多人的大四都是在实习、考研中度过的,但是我还是希望珍惜最后这一年的时间,好好的学习一些基本的知识。然后就是补习一些其他的知识。 几乎每次开始选课的时候都很贪婪,乱七八糟的都选上,然后留着补退选的时候慢慢删。说实话,真不习惯没有必修的课表。自由的结果就是,我又选了近40个学分的课,善哉善哉……选课是个技术活! 然后,还有时间冲突的问题。譬如西方哲学史,可能就没有机会好好去听了。还有就是数理经济学,和泛函分析纠结在一起…… 我也不知道自己选课有什么标准了,大概就是偏于这几个方向: 管理学基础知识:管理学概论、人力资源管理、组织行为学、物流管理、市场营销学、电子商务等等。 数学基础知识:常微分方程、复变函数、运筹学、时间序列分析,以及彭实戈院士的“数学内容方法和意义” 人文学科知识:西方哲学史 一些其他的经济学专业课:证券投资学、金融经济学 旁听的研一课程:计量经济学、高级微观、法经济学 基本上我一周的时间已经排满了……我发现貌似自己真的很喜欢去听课哎~可是事实不是这样的……谁都不愿意一个学期修别人两个学期的学分,可是没办法,我欠缺的知识实在是太多了,需要...