落园专注经济视角下的互联网 / Economic Observation of the Internet

前段时间一直叫嚣着要写陈强老师（Prof. Qiang Chen, school of economics, shandong university/陈强教授，山东大学经济学院），但是一直没有得到本人允许所以未曾动笔。后来好不容易纠结了一番终于拿到permission了，却又被各种事情牵绊没有机会好好静下来写一些。现在终于熬到周末了，可以懒洋洋的躺在家里软软的床上对着笔记本舒舒服服的写点东西了。机会难得。 先说说这个题目吧。原来的一贯风格都是以老师的名字命名的，例如乔岳博士（Dr. YUE QIAO）和他的中级微观经济学、徐启福的逻辑思维和读书气质以及陈琦和他的那些事事儿，因为很利于搜索引擎优化嘛。可是突然间觉得我也不需要提高流量了，所以还是依着自己的性子找点最为真实的语言写写好了。 Byzantine这个词有很多意思，可能我们熟知的都是那个辉煌的帝国，然而这里却不是这么无趣的，也不想搬出厚厚的历史书来说些什么，毕竟陈强老师是山东大学经济学院的老师，而不是文史哲的。所以在这里自然有别的意思，各位可以参考一下韦氏字典的解释～（详见文末解释） intricately involved : labyrinthine, rules of Byzantine complexity 这学期多多蒙他关照，有幸从第一节课开始一节不落的听着Intermediate Macroeconomics For MA，也就是硕士生们的中级宏观经济学。当时主要是听到...

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这个是亲爱的薛欣欣老师告诉我们的，我一直都是白底，时间久了也没觉得什么。据说苹果绿可以很好的保护视力，对于长久呆在电脑前面打文稿的人来说真的十分必要。我换了之后用了一段时间也感觉很舒服，所以贴在这里和大家分享。 经薛老师那么一说，我还是乖乖的把屏幕调成苹果绿了。具体的步骤直接转载过来吧。 第一步， 在桌面上点击鼠标右键，依次点击“属性”、“外观”、“高级”按钮。 第二步， 在打开的“高级”对话框中，在“项目”下拉列表里选择“窗口”。 第三步， 再打开右边对应的“颜色”列表，选择其中的“其他”一项，在打开的对话框里，把“色调”的参数设置为85，把“饱和度”参数设置为90，把“亮度”参数设置为205。再点击“确定”退出设置。 第四步，打开ie浏览器，选择“工具”栏中的“internet选项”，点击“辅助功能”按钮，在“不使用网页中指定的颜色”前打钩。 然后打开一个Word看看就知道了～而且不会影响打印的效果哦。 对于我这种使用Firefox浏览器的人来说，可以在工具-选项-内容-字体和颜色-颜色那里调一下，我使用的是米黄色，不过一般的网页由于都会制定背景色为白色，所以也没有什么显著的效果了。只有新建空白标签页还能看出来。 说到这里，下周准备写...

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今天与三同学一起和乔老师侃了一中午，说了很多事儿。大家一不留神就到了一点多了，耽误了乔老师的午饭……然后我们下午还有课，就没办法先闪了，很是让人抱歉的一件事儿。 然后我和一同学觉得很不好，想赔礼道歉一下，却显得那么苍白。哎，实在是越来越让人觉得愧疚。我们这些本科生没啥知识也没啥本事，耽误老师那么多时间和精力，真的是一件让人很抱歉的事儿。话说经济系的老师还真的都是非常好的人，除了给我很多帮助的乔老师，加之徐启福老师和丁言强老师自是不用说，刚来的薛欣欣老师也是堪称春风化雨的。其余的老师还不是很熟，但是问他们问题的时候都很热情，解答的也很详细，很尽职尽责的老师们。 其实在这种环境中的我们是相当幸福的。作为学生，在有生之年能碰到的好老师虽然不少，但是还是要感谢上天的眷顾。生活或许无忧，但是学习还是需要老师的指引的。师者，传道、授业、解惑也。 我们实在是不够争气，拿不出来什么像样的东西可以让老师引以为傲。也许这正是我们的悲哀。作为一个成长的学生，或许更加需要的是积累，但是如何慧眼识英雄就是另一桩事儿了。千里马常有，而伯乐不常有。 故而，在学术的道途上，我们应该努力地往前走，一步一步，不急不慢的。保...

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整天说我的中微老师，其实我们院还有一位中级微观的老师是不得不提一下的。那就是徐启福老师，同样的也是我们发展经济学的老师。 他上发展经济学比较能扯，更多的灌输给我们发展经济学的演化过程，其中的思想，但是以至于快期末了才讲完第二章……听他的课非常有意思，因为他的知识实在是太渊博了，随便从哪里拎出一点来都可以滔滔不绝的阐述好久，还非常有逻辑，一点都不显得杂乱，更没有突兀的地儿。 他上中级微观却是另一种风格，严密的推理和思想的阐述。这是和乔老师很不同的地方，它似乎更注重公式的推理——至少上完课我们会的就是推公式，汗……听了一次徐老师的中级微观，感觉受益良多。不在于我会推导了什么公式，而在于我明白这种思想的来源了。 那天和几个同学一起走，说起来徐老师，然后我们一致认为他是读书读出气质来的——这似乎是很少见的。我总说自己读书太少，知识结构不够完整，跟徐老师的深厚底蕴相比实在是天壤之别。不过还好，我还有十几年的时间来达到他的水准…… 最后想说说学经济学究竟是学什么。这个问题每年都被问，每年也都有不同的解释——尤其是当我对经济学其中不同的领域开始感兴趣的时候，这个问题的差异就更大了。或许也很简单，不在于...

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